Vue d’ensemble

C.1 Objectif & périmètre

Cette annexe propose un cadre pratique et transposable pour rendre vos contenus et démarches accessibles (a11y), inclusifs (langage, formats, canaux) et appropriables via des ateliers d’éducation aux médias.

Résultat attendu : + compréhension, + participation, + réutilisations — sans alourdir la production.
A11y

C.2 Accessibilité web (minimum viable)

Clarté

C.3 Langage clair & visuels

Accès

C.4 Fracture numérique & canaux

Langues

C.5 Multilinguisme (FR/NL/EN) — pistes simples

Éducation aux médias

C.6 Ateliers — 90 minutes « lecture critique d’info publique »

  1. 15′ — Démarrage : objectifs, règles, exemple local.
  2. 25′ — Exercice : retrouver une info (budget, marché public), identifier source & limites.
  3. 20′ — Analyse : comparer 2 présentations (article vs tableau de bord), repérer biais/angles morts.
  4. 20′ — Restitution : mini‑pitch 1 minute par groupe (constat + 1 question aux autorités).
  5. 10′ — Suite : où suivre, où contribuer, droit de réponse.
Livrables : fiche participants A4, diaporama 6 slides, fiche « où trouver quoi » (commune, région, fédéral).
Publication

C.7 Kit de publication multi‑format

ÉlémentSpécificationsAstuce
Note 1–2 pagesPDF A4 + HTML, 800–1200 mots, 1 visuelConclure par « Ce que vous pouvez faire »
Résumé 5 points5 bullets, 1 chiffre clé, 3 liensUtilisable en communiqué
DatasetCSV/JSON, dictionnaire de données, licencePublier l’URL permanente
Audio court60–90″, script 120–180 motsIntégrer sur la page HTML
Mesure

C.8 Indicateurs d’inclusion

Ressources

C.9 Ressources & modèles

Vous avez un PDF/ressource à embarquer ici ? Dites‑le et je l’intègre avec un lecteur comme dans les annexes A et B.