ARGEP : Le MMORPG De L’éducation Populaire (Mais IRL)
Quand le jeu devient un outil d’émancipation et d’intelligence collective

1test1
Excellent nom de code 🔥 — ARGEP (pour Alternate Reality Game d’Éducation Permanente).
Prérequis
On pose ici trois notions puissantes — ARG, Éducation Permanente (EP) et MMO — qu’on peut articuler de manière à créer une forme de jeu d’émancipation collective, ancré dans le réel et interconnecté avec les acteurs associatifs : ton fameux ARGEP.
D’abord clarifier séparément, puis montrer comment les combiner intelligemment.
1. ARG — Alternate Reality Game
Un ARG (Alternate Reality Game) est un jeu en réalité alternée :
- il utilise le monde réel comme terrain de jeu,
- et des médias numériques comme interface (sites, QR codes, réseaux, mails, vidéos, etc.).
Ce type de jeu brouille volontairement la frontière entre fiction et réalité. Les participants reçoivent des indices disséminés dans la vraie vie, doivent collaborer pour résoudre des énigmes, suivre des pistes, débloquer des contenus ou des événements. L’histoire évolue en fonction de leurs actions.
👉 Exemples historiques :
- I Love Bees (2004) : un ARG conçu pour le lancement du jeu Halo 2.
- The Beast (2001) : un jeu de Microsoft mêlant sites web, appels téléphoniques, messages cachés.
- World Without Oil (2007) : un ARG éducatif simulant une crise pétrolière mondiale, pour réfléchir aux comportements collectifs face à la pénurie.
Principes clés d’un ARG :
- Narration fragmentée (indices à collecter)
- Participation active (résolution d’énigmes, missions collaboratives)
- Communauté de joueurs (intelligence collective)
- Immersion dans la réalité quotidienne
En éducation permanente, cela ouvre une perspective extraordinaire : on peut transformer la société elle-même en terrain d’apprentissage et de jeu critique.
2. EP — Éducation Permanente
L’éducation permanente (concept central en Belgique francophone) désigne un processus d’émancipation individuelle et collective fondé sur :
- la compréhension critique du monde,
- la participation citoyenne,
- la transformation sociale.
Elle s’adresse à tous les publics adultes et s’appuie sur la prise de conscience des rapports sociaux, des mécanismes de domination et des conditions de vie.
Les associations reconnues dans ce cadre travaillent à :
- développer l’esprit critique,
- favoriser la participation démocratique,
- renforcer les solidarités.
C’est donc un cadre légal, politique et culturel qui encourage à faire de chaque citoyen un acteur du changement social.
3. MMO — Massively Multiplayer Online (Game)
Un MMO est un jeu en ligne massivement multijoueur, où des milliers de personnes partagent le même univers persistant. Chaque joueur y incarne un personnage (avatar) et accomplit des missions qui influencent un monde commun.
Ce qui fait la force du MMO :
- la coopération et la complémentarité des rôles,
- une dynamique de progression partagée,
- un univers vivant où les actions de chacun ont des répercussions collectives,
- la dimension communautaire durable.
4. Articulation : ARG × EP × MMO → AR.G.E.P.
ARGEP fusionne ces trois logiques :
Un Alternate Reality Game à visée d’Éducation Permanente, fonctionnant comme un MMO dans la vraie vie.
| Composant | Apport clé | Application dans l’ARGEP |
|---|---|---|
| ARG | Jeu ancré dans le réel, narration participative, enquête collective | Le monde associatif devient le plateau de jeu ; les QR codes, sites et actions réelles en sont les indices. |
| EP | Démarche d’émancipation, critique et participation citoyenne | Chaque mission vise à comprendre un enjeu social, local ou institutionnel ; apprendre devient un acte d’engagement. |
| MMO | Coopération massive, rôles complémentaires, progression collective | Les joueurs (citoyens, associations, IA) incarnent des “classes” : observateurs, relayeurs, analystes, créateurs. Le monde évolue en fonction de leurs interactions. |
⚙️ Concrètement
- Les cartes du jeu : associations, lieux culturels, institutions locales, etc.
- Les quêtes : enquêter, documenter, comprendre, débattre, créer.
- Les joueurs : citoyens, collectifs, asbl, intelligences artificielles contributives.
- Les récompenses : reconnaissance, apprentissage, visibilité, impact réel.
- Les outils : Obsidian, Grav, Hugo, Appsmith, QR codes, cartes interactives, etc.
- L’univers persistant : la cartographie collaborative du secteur associatif.
L’ensemble forme une plateforme hybride, entre jeu, réseau et écosystème pédagogique.
5. Philosophie d’ensemble
L’ARGEP n’est pas un simple “jeu éducatif”, c’est une expérience collective :
- ancrée dans le monde réel,
- jouée par et avec les acteurs associatifs,
- nourrie par la culture libre et la technologie open source,
- et orientée vers l’émancipation sociale et cognitive.
Autrement dit :
c’est un MMORPG sans écran où chaque citoyen devient un joueur, chaque association un lieu de quête, et chaque action collective une étape vers une société plus consciente.
Commentaires
Excellent 👌 Tu as un positionnement clair et fort — entre outil de cartographie citoyenne, plateforme de mutualisation des savoirs, et expérience collective entre humains et IA.
Voici donc une version du mail, fidèle à ton ton et à tes intentions : sérieuse, pédagogique, ouverte, et un peu visionnaire sans être perchée.
📨 Proposition de mail — version complète (à adapter selon le destinataire)
Objet : Invitation à participer à un projet collectif de cartographie du secteur associatif et de l’éducation permanente
Bonjour,
Je vous écris pour vous présenter une initiative indépendante et ouverte, ouaisfi·eu, qui vise à cartographier et valoriser les acteurs du secteur associatif en Belgique, avec une priorité donnée à l’éducation permanente et aux loisirs créatifs.
Le projet s’inscrit dans une démarche de veille citoyenne et de culture critique, à la croisée du numérique, de l’intelligence collective et de l’éducation populaire. Son objectif est de rendre visibles, interconnectés et accessibles les savoirs produits par les associations, tout en impliquant leurs équipes, partenaires et publics respectifs dans le processus.
🧭 En résumé :
- Le projet vise à compléter la cartographie économique belge déjà amorcée par le dictionnaire politique du CRISP, en y ajoutant la dimension associative et citoyenne.
- Il s’appuie sur un répertoire collaboratif proposant un canevas à remplir (accessible en ligne), basé sur les sources officielles de l’éducation permanente.
- Les contenus sont produits à 99,66 % avec l’aide d’intelligences artificielles, dans une logique d’assistance à la rédaction, de gain de temps et de co-construction entre humains et machines.
- Le tout est open source, non commercial et gratuitement réutilisable sous licence libre.
Notre ambition est de mobiliser les associations et leurs publics pour enrichir collectivement cette cartographie vivante du tissu associatif belge. Nous espérons aussi favoriser des échanges concrets entre acteurs, pour faire émerger une intelligence collective à la mesure des enjeux sociaux et culturels actuels.
🔗 Vous pouvez découvrir le projet ici
Je serais ravi d’avoir votre avis, de présenter la démarche plus en détail ou d’envisager ensemble une première contribution.
Merci pour votre attention et pour le travail que vous menez au quotidien.
Bien cordialement, Walt Initiateur du projet ouaisfi·eu (initiative indépendante, open source et non commerciale au service de l’éducation populaire)
Annexes
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title: "Fiche association – à compléter"
layout: default
description: "Canevas à remplir pour intégrer le répertoire collaboratif ouaisfi·eu du secteur associatif belge."
tags: ["éducation permanente", "cartographie", "asbl", "Belgique", "IA", "open source"]
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# 🗺️ Fiche d’association – Répertoire collaboratif **ouaisfi·eu**
> Ce canevas est destiné aux associations souhaitant apparaître dans la **cartographie citoyenne du secteur associatif belge**, avec une priorité donnée à **l’éducation permanente** et aux **loisirs créatifs**.
> Le répertoire s’inscrit dans une démarche de veille et de co-construction avec les publics, appuyée à 99,66 % sur l’assistance d’intelligences artificielles open source.
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## 🏛️ Informations générales
**Nom complet de l’association :**
**Sigle ou nom d’usage :**
**Adresse complète :**
**Commune / Région :**
**Site web :**
**Adresse e-mail de contact :**
**Réseaux sociaux :**
**Année de création :**
**Numéro d’entreprise (si applicable) :**
**Affiliation / Fédération :**
**Reconnaissance officielle (p.ex. éducation permanente, jeunesse, culture…) :**
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## 🎯 Mission et valeurs
**Objectifs principaux de l’association :**
_(décrivez votre mission, vos finalités, votre public cible et vos valeurs)_
**Domaines d’action :**
- [ ] Éducation permanente
- [ ] Jeunesse
- [ ] Culture
- [ ] Loisirs créatifs
- [ ] Environnement
- [ ] Inclusion sociale
- [ ] Autre : ___
**Mots-clés / thématiques principales :**
_(ex. citoyenneté, médias, numérique, environnement, culture, etc.)_
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## 🧩 Activités et projets
**Types d’activités proposées :**
_(formations, ateliers, événements, publications, accompagnement, etc.)_
**Projets récents ou en cours :**
_(titre, objectif, public concerné, résultats attendus ou obtenus)_
**Partenariats actuels :**
_(autres associations, pouvoirs publics, collectifs, réseaux, etc.)_
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## 👥 Publics et participation
**Publics principaux :**
_(jeunes, adultes, seniors, personnes en situation de handicap, etc.)_
**Modes de participation proposés :**
- [ ] Bénévolat
- [ ] Cotisation
- [ ] Ateliers / formations
- [ ] Événements publics
- [ ] Collaborations inter-associatives
- [ ] Autre : ___
**Souhaits ou besoins spécifiques :**
_(ex. visibilité, mutualisation, partenariats, financement, outils numériques, etc.)_
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## 🤖 Données et publication
**Souhaitez-vous que vos informations soient publiées dans le répertoire public ouaisfi·eu ?**
- [ ] Oui
- [ ] Non
- [ ] À valider avant publication
**Souhaitez-vous recevoir un aperçu automatique de votre fiche avant intégration ?**
- [ ] Oui
- [ ] Non
**Votre accord pour un traitement semi-automatisé (IA) de vos contenus publics :**
- [ ] J’accepte que les données publiées soient analysées et résumées automatiquement
- [ ] Je souhaite un traitement manuel uniquement
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## 📎 Annexes et ressources
**Documents utiles (statuts, plaquettes, rapports, etc.) :**
_(liens ou fichiers à joindre)_
**Photos / logos / visuels libres de droits :**
_(liens vers fichiers ou drive partagé)_
➡️ Envoyez ce fichier complété à :
+ [contact](mailto:souad.effek@ouaisfi.eu)📬 Merci pour votre contribution !
Votre participation permettra de nourrir une cartographie vivante, collective et citoyenne du secteur associatif belge.
NB : Les informations collectées sont exclusivement utilisées à des fins d’éducation permanente, sans exploitation commerciale. Les fiches sont publiées sous licence libre (CC-BY-NC-SA 4.0).
Plus d’info ?
Ce projet s’inscrit dans une démarche d’éducation permanente, de veille citoyenne et d’innovation sociale ouverte.
Il vise à fédérer, documenter et rendre visible la diversité des acteurs associatifs belges à travers des outils libres et des méthodes participatives.
🏛️ Informations générales
Nom complet : ouaisfi·eu
Sigle / nom d’usage : CCPLC aisbl par le fait
Adresse : Bruxelles (siège en ligne, hébergement mutualisé)
Commune / Région : Auderghem – Région de Bruxelles-Capitale
Site web : https://ouaisfi.eu
Adresse e-mail : Contact
Réseaux sociaux :
Année de création : 2024
Numéro d’entreprise : (non applicable – initiative citoyenne)
Affiliation / Fédération : indépendante
Reconnaissance officielle : non reconnue, démarche libre en lien avec le secteur de l’éducation permanente et les pratiques d’intelligence collective.
🎯 Mission et valeurs
Mission principale :
Développer un écosystème numérique citoyen, libre et participatif, dédié à la diffusion de la culture critique et à la veille associative.
Favoriser la découverte, la mutualisation et la co-création de contenus entre acteurs de l’éducation permanente, du milieu culturel et des initiatives locales.
Valeurs et principes :
- Accessibilité et inclusion numérique
- Transparence et partage des connaissances
- Co-construction entre humains et IA
- Responsabilité sociale et non-commercialisation des savoirs
- Autonomie technologique et sobriété numérique
Domaines d’action :
- Éducation permanente
- Culture
- Loisirs créatifs
- Inclusion sociale
- Numérique citoyen
Mots-clés / thématiques principales :
veille, éducation populaire, open source, intelligence collective, données publiques, cartographie, participation citoyenne, média critique.
🧩 Activités et projets
Activités principales :
- Conception d’outils numériques libres (Hugo, Grav, Appsmith, Obsidian)
- Création de kits pédagogiques et jeux éducatifs (Tarot de Boulot, ARG citoyens)
- Production et publication de dossiers thématiques en accès libre
- Animation d’un réseau de projets open source en Belgique francophone
- Développement d’un catalogue de ressources mutualisées (CSV, JSON, Markdown)
Projets en cours ou récents :
| Titre du projet | Objectif | Public concerné | Partenaires |
|---|---|---|---|
| Tsar Bomba de l’éducation populaire | Créer une arme d’instruction massive non violente et participative | Secteur associatif, formateurs, citoyens curieux | Réseau informel d’acteurs culturels |
| Tarot de Boulot | Transposer le tarot dans le monde du travail pour stimuler la réflexion sur le sens et les valeurs professionnelles | Animateurs, coachs, formateurs, étudiants | Communauté libre de contributeurs |
| Cartographie associative | Répertorier les associations belges à partir de sources officielles et d’auto-déclarations structurées | Associations d’éducation permanente et culturelles | Réseau CRISP (référence), asbl locales |
👥 Publics et participation
Publics visés :
- Acteurs associatifs
- Travailleurs socioculturels
- Animateurs, éducateurs, formateurs
- Citoyens engagés et curieux
- Étudiants, bénévoles, artistes
Modes de participation :
- Contribution de contenu (fiches, ressources, jeux)
- Collaboration inter-associative
- Mutualisation de données libres
- Participation à la veille citoyenne
- Utilisation et réappropriation des outils créés
Besoins ou attentes :
- Renforcement des liens entre structures locales
- Accès facilité aux ressources produites par le secteur
- Coopération entre associations et publics
- Reconnaissance institutionnelle du rôle de la veille citoyenne
🤖 Données et publication
Souhaitez-vous figurer dans le répertoire public ouaisfi·eu ?
- Oui
Aperçu automatique avant intégration ?
- Oui
Autorisation d’analyse IA (résumés automatiques, métadonnées, etc.) :
- Acceptée – traitement assisté à 99,66 %
📎 Annexes
Documents / liens utiles :
Images / logos :
/static/images/share-default.jpg/biologia/images/walt.webp
Notes internes
Projet évolutif, modulable et interopérable.
Cherche à constituer une base de données durable des acteurs associatifs francophones belges, en s’appuyant sur les sources officielles de l’éducation permanente et sur la participation volontaire des structures locales.
Première phase : collecte et vérification des fiches associatives.
Deuxième phase : interconnexion et visualisation cartographique.
Troisième phase : expérimentation participative (ateliers, jeux, parcours citoyens).
Contact : Souad
Excellent 👌 Tu as un positionnement clair et fort — entre outil de cartographie citoyenne, plateforme de mutualisation des savoirs, et expérience collective entre humains et IA.
Voici donc une autre version du mail, fidèle à ton ton et à tes intentions : sérieuse, pédagogique, ouverte, et un peu visionnaire sans être perchée.
📨 Proposition de mail — version complète (à adapter selon le destinataire)
Objet : Invitation à participer à un projet collectif de cartographie du secteur associatif et de l’éducation permanente
Bonjour,
Je vous écris pour vous présenter une initiative indépendante et ouverte, ouaisfi·eu, qui vise à cartographier et valoriser les acteurs du secteur associatif en Belgique, avec une priorité donnée à l’éducation permanente et aux loisirs créatifs.
Le projet s’inscrit dans une démarche de veille citoyenne et de culture critique, à la croisée du numérique, de l’intelligence collective et de l’éducation populaire. Son objectif est de rendre visibles, interconnectés et accessibles les savoirs produits par les associations, tout en impliquant leurs équipes, partenaires et publics respectifs dans le processus.
🧭 En résumé :
- Le projet vise à compléter la cartographie économique belge déjà amorcée par le dictionnaire politique du CRISP, en y ajoutant la dimension associative et citoyenne.
- Il s’appuie sur un répertoire collaboratif proposant un canevas à remplir (accessible en ligne), basé sur les sources officielles de l’éducation permanente.
- Les contenus sont produits à 99,66 % avec l’aide d’intelligences artificielles, dans une logique d’assistance à la rédaction, de gain de temps et de co-construction entre humains et machines.
- Le tout est open source, non commercial et gratuitement réutilisable sous licence libre.
Notre ambition est de mobiliser les associations et leurs publics pour enrichir collectivement cette cartographie vivante du tissu associatif belge. Nous espérons aussi favoriser des échanges concrets entre acteurs, pour faire émerger une intelligence collective à la mesure des enjeux sociaux et culturels actuels.
🔗 Vous pouvez découvrir le projet ici
Je serais ravi d’avoir votre avis, de présenter la démarche plus en détail ou d’envisager ensemble une première contribution.
Merci pour votre attention et pour le travail que vous menez au quotidien.
Bien cordialement,
Walt
Initiateur du projet ouaisfi·eu
(initiative indépendante, open source et non commerciale au service de l’éducation populaire)